2020年中小學和托幼機構新學期開學準備工作及疫情防控介紹

發布時間:2020-08-27 09:30
嘉賓
楊勇 西安市教育局體育衛生藝術處處長
劉繼鋒 西安市疾病預防控制中心傳染病預防控制科科長
魏登峰 西安市教育局基礎教育一處副處長
簡介
邀請市教育局、市疾控中心做客市政府網站在線訪談,就今秋開學疫情防控進行介紹。
相關文件
文字實錄

主持人:尊敬的各位網友大家好,您正在收看的是由西安市人民政府網主辦的在線訪談欄目,本期訪談的主題是2020年中小學和托幼機構新學期開學準備工作及疫情防控的宣傳。今天,我們特意邀請到西安市教育局體育衛生藝術處處長楊勇、西安市教育局基礎教育一處副處長魏登峰、 西安市疾病預防控制中心傳染病預防控制科科長劉繼鋒做客訪談。

為了確保我市秋季開學的順利進行,西安市疫情防控指揮部辦公室下發了《西安市2020-2021學年秋季學期新冠肺炎疫情防控工作方案》,從開學前準備、開學過渡期和開學后常態化疫情防控明確了疫情防控工作要求,為確保秋季學期疫情平穩做了統籌安排部署。

那就先請劉繼鋒科長為我們介紹一下我市新學期開學新冠肺炎疫情該如何正確看待。

嘉賓:大家都知道,目前新冠肺炎已經成為了全球重大的公衛共生事件。雖然,我國通過全國人民團結一心和不懈的努力,境內疫情基本得到了控制。但是,國外疫情形勢仍然非常嚴峻,輸入風險持續存在,國內個別地區也出現了聚集性發病疫情。在學校幼兒園這樣的人員數量大,且活動范圍大的人群中做好疫情防控,需要嚴防病例輸入、及時發現可疑病例、減少易感人群的暴露機會。通過科學防控、大家共同積極參與,是可以有效控制疫情的。

主持人:您能說一下疫情何時能夠得到徹底的控制嗎?

嘉賓:由于全球疫情仍在蔓延,而且有可能較長時間內存在,我國也出現了個別地區的局部暴發,這些危險因素沒有消除,新冠肺炎疫情傳播和擴散的風險也將會持續存在。

主持人:好的,那么請問新冠肺炎的傳染源和傳播途徑有哪些?

嘉賓:在最新下發的新冠肺炎診療方案(試行第八版)已經明確了,新冠肺炎傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者和無癥狀感染者,并且提出在潛伏期即有傳染性,且發病后5天內傳染性較強。

傳播途徑方面。

經呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。接觸病毒污染的物品也可造成感染。

在相對封閉的環境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能。

由于在糞便、尿液中可分離到新型冠狀病毒,應注意其對環境污染造成接觸傳播或氣溶膠傳播。

主持人:哪些人是易感人群?

嘉賓:人群普遍易感。感染后或接種新型冠狀病毒疫苗后可獲得一定的免疫力,但持續時間尚不明確。

主持人:那這個疾病的潛伏期是多久,臨床癥狀有哪些?

嘉賓:潛伏期 1~14 天,多為 3~7 天。

以發熱、干咳、乏力為主要表現。

主持人:好的,劉科長,請問對于師生返校是如何要求的?

嘉賓:

(一)低風險地區返校師生員工,提前進行健康登記和健康監測,持健康通行碼“綠碼”,在測溫正常且做好個人防護的前提下,方可返校報到。無健康碼的學生、幼兒,持14天健康監測信息表和家長承諾書,方可返校報到。

(二)中風險地區返校師生員工,須居家醫學觀察14天;高風險地區返校師生員工,一律單人單間進行醫學觀察14天。隔離期滿,須按要求進行核酸檢測(可委托第三方檢測機構檢測),檢測結果為陰性者,方可復學復課。

(三)近期從境外返回的師生員工,嚴格落實境外返陜人員管控措施,解除集中醫學觀察后,健康通行碼為“綠碼”,可返校報到并繼續進行14天健康監測。

(四)有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的師生員工,病愈無癥狀可返校。如屬傳染性疾病,須隔離期滿且無癥狀后,由具備資質的醫療單位開具復課證明方可返校。

(五)對沒有返校的師生員工,學校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺賬并加強教育指導。

主持人:為避免生病孩子進入校園,我們需要怎么做呢?

嘉賓:學校和托幼機構的晨檢工作非常重要,可以避免傳染源進入造成的聚集性發病疫情。主要工作方法是“一摸、二看、三問、四查”。一摸是指看幼兒額頭有無發燒(或者來得及的情況下測體溫)。二看是指看幼兒咽部是否充血、扁桃體是否腫大;有無皮疹,皮疹的形態、部位;有無急性面容或癥狀,如鼻塞、咳嗽、流涕、嘔吐等;精神情緒狀況是否良好。三問是指詢問家長(或幼兒)有無咽痛、腹痛、腹瀉等異常情況。四查是指檢查幼兒有無攜帶危險物品,發現后及時處理。

主持人:請問劉科長學校和幼兒園出現哪些情況需要作為疫情可疑事件進行報告?

嘉賓:通常來說,學校幼兒園當出現以下任一情況時,應在24小時內將情況向區縣教育局的衛生保健所以及區縣疾控中心報告:

——在同一班級,1日內有3例或者連續3日內有多個學生(5人以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史;

——個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;

——學校或幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件。

主持人:通過專家解讀我們了解到疫情防控的各個主要方面,廣大網友們也有了系統的認識,有不少網民留言提問,請您也解答一下。

有網友問道,我們還有哪些其他需要注意的傳染病嗎?具體需要怎么做?

嘉賓:主要在秋季開學以后,像流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎等多種呼吸道傳染病以及諾如病毒病等部分腸道傳染病也將進入高發期,簡單說一下容易引起聚集性發病的諾如病毒病和流行性感冒這兩種:

1.諾如病毒常引起學校和托幼機構聚集性發病,主要癥狀是腹瀉或嘔吐,幼兒園小朋友容易出現嘔吐,每年的3-5月份和10-12月容易出現聚集性發病疫情。諾如病毒病的病程通常較短,癥狀持續時間平均為 2-3 天,患者預后良好。

2.流行性感冒也就是我們簡稱的流感,是由流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病,每年的10-12月是疾病的流行季節,接種流感疫苗是預防流感最有效的方法。

主持人:在健康教育方面學校和托幼機構會有哪些傳染病防控方面的知識呢?

嘉賓:每學期安排日常的健康教育,利用多種形式學生及幼兒家長開展流行季節的傳染病預防控制知識教育。內容包括了傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施。不斷提高大家對傳染病的預防控制意識和應對能力。

主持人:好的,感謝劉科長為我們做了如此詳細的解讀,接下來有請市教育局基礎教育一處副處長魏登峰為我們介紹一下2020年秋季的開學時間如何安排?

中小學于8月30日、31日報到,9月1日正式上課。幼兒園(含學前兒童看護點,下同)秋季開學及報到時間參照小學執行。高校及中等職業學校,按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,提早制定秋季開學返校工作方案,可延長老生返校與新生報到的時間間隔。未經許可,境外師生一律不返校。2020年秋季開學的新建學校,須經區縣政府、開發區管委會指派專門工作組檢查驗收,具備開學條件經審批同意方可開學。

主持人:好的,請問魏處為了順利實現今年秋季開學,需要做好哪些準備工作呢?

嘉賓:全市3668所中小學、幼兒園將于9月1日前正常開學,約166萬名學生,15.6萬名教師將返回校園。為做好新學期開學工作,實現順利開學、平安開學的目標,市委、市政府高度重視,8月26日,市政府召開了全市中小學開學工作視頻調度會,聽取了各區縣、開發區義務教育招生入學和開學準備相關工作情況匯報,市教育局對開學準備相關工作進行了安排部署,馬希良常委對開學工作提出了要求。除了常態化疫情防控措施落實到位外,秋季開學前,主要做好以下幾方面工作:

一是確保招生入學工作完成到位。受疫情影響,今年中小學招生入學工作與往年相比有所延后,高中階段學校招生、幼兒園入園工作在8月28日全面完成。義務教育招生工作已于7月30日基本完成,截至8月10日,已發放入學通知書26.85萬個,各區縣、開發區在開學前繼續做好義務教育“控輟保學”工作,符合入學條件的適齡兒童少年應入進入,保障適齡兒童少年全部入學接受義務教育,確保不失學、不輟學。

二是確保新建、改擴建學校投用到位。按照西安市基礎教育提升三年行動計劃,2020年完成新建改擴建中小學幼兒園170所,目前已超額完成25所,秋季開學共計要投用新建、改擴建學校195所,其中,新建144所、擴建51所,共計新增學位19.4萬個,是西安歷史上新建學校、新增學位最多的一年。為了秋季開學正常投用,市教育局專門下發了《關于做好新建學校、幼兒園開學準備工作的通知》,從疫情防控、設施設備、教師配備、教育教學、安全管理等8個方面共提出了40條的工作要求,確保新建學校在確保建設質量、環境安全、準備充分的情況下投入使用。

三是確保公辦學校提升任務完成到位。按照基礎教育三年行動計劃,市上遴選了202所公辦義務教育學校(含城區33所公辦初中)作為2020年重點支持的提質學校,各區縣、開發區對公辦義務教育提質學校全覆蓋,并按照“一校一策”制定了三年提升計劃,2020年下達資金共計14.2億元,用于公辦學校提升項目。秋季開學前要確保硬件改造項目全部完成,優質學校對提質學校名校+幫扶措施落實到位。

四是確保教育教學安排落實到位。開學前,各學校要提前做好新生班級編排、任課教師配置、學科課程教學計劃和作息時間安排,做好教師、學生用書及教具準備工作。教師要準備好開學后兩周的課程教案。學校之間、區域之間教師交流落實到位,骨干教師和新任教師結對幫扶落實到位。

五是校園安全管理落實到位。開學前各學校要對校園安全隱患進行排查,消除安全隱患,確保安防設施、一鍵報警設備完好。專職保安按標準配齊配足,配備到位,嚴格落實校園封閉化管理措施。

主持人:好的,感謝魏處。接下來有請市教育局體育衛生藝術處處長楊勇針對于秋季開學疫情防控準備工作給我們介紹一下?

嘉賓:一是提前安排部署。7月15日,按照陜西教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好2020年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(陜教疫控組發〔2020〕61號)要求,我局專門下發了西安市教育局《關于做好2020年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》。8月14日,對全市教育系統師生員工發出提示,要求所有離開西安的中小學、幼兒園師生員工需在8月16日前返回西安,按要求進行健康監測。為做好開學準備工作,在市衛生健康委員會的指導下,我市擬定《西安市2020-2021學年秋季學期新冠肺炎疫情防控工作方案》,將以指揮部名義印發全市執行。

二是完善防控工作體系。各區縣、開發區要充分認識校園疫情防控的重要性,堅決做好秋冬季疫情防控各項工作。堅持“五個不變”,即指揮體系不變、組織框架不變、工作制度不變、工作標準不變、協同響應不變;落實“四個責任”,即屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任;確保“七個到位”,即人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。在借鑒2020年春季學期開學和疫情防控經驗、做法的基礎上,按照國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發的《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》,參照西安市疫情防控指揮部辦公室印發的《西安市2020年春季學期開學工作方案》有關要求,完善市、區縣(開發區)、學校三級保障工作機制,統籌做好2020-2021學年秋季學期疫情防控各項工作。

三是明確校園防疫標準。各區縣、開發區教育局按照教育部、國家衛健委發布的新冠肺炎疫情防控指南、技術方案和《學校傳染病癥狀監測預警技術指南》及屬地疫情防控工作有關要求,科學指導各級各類學校、幼兒園,“一校一策”制定秋季學期開學方案(含需進行核酸檢測人員的檢測方案)和應急預案,根據疫情防控形勢變化,做好校園防疫和秋季開學工作。2020年秋季開學的新建學校,參照西安市疫情防控指揮部辦公室《關于印發<西安市2020年春季學期開學工作方案>的通知》(市指辦發〔2020〕112號)規定的程序和要求,在教育、衛健、市場監管等部門的指導下,做好疫情防控和開學準備工作。

四是強化重點部位防控。各級各類學校和幼兒園要扎實做好教育教學和校園場所等開學準備工作,嚴格落實校醫院、食堂、宿舍、家屬區等重點部位防控要求,排查工作盲點、補齊工作短板。根據秋季學期在校學生規模,合理設置學校健康觀察點,強化規范管理,嚴防傳染風險。

五是做好環境消殺和物資儲備。各級各類學校要結合秋季傳染病流行和食品安全事件多發的特點,開展學校食品安全、飲水安全和傳染病風險隱患排查,確保師生健康和校園公共衛生安全。要安排教職員工提前有序返崗,在學生集中返校前對校園環境進行徹底消殺,備齊備足必要防疫物資。

六是摸排師生員工健康狀況和出行軌跡。中小學、幼兒園師生員工應至少在開學前14天返回西安并開展自我健康觀察,高等院校、中職學校師生員工在開學前14天開展自我健康觀察。對來自或途徑國內疫情中高風險地區或從境外返回西安的師生員工,返回西安后嚴格執行本市相關疫情管控措施。學校應每日監測掌握身體異常、中高風險旅居史師生員工及其共同生活家庭成員的健康狀況和出行軌跡,建立健康臺賬。

主持人:好的楊處,那么請問對于疫情突發事件該如何處置?

嘉賓:按照國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發的《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》,參照西安市疫情防控指揮部辦公室印發的《西安市2020年春季學期開學工作方案》有關要求,對突發事件處置有以下要求:

1.教職工或學生每日入校前如出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應及時向學校報告,采取居家觀察或就醫排查等措施。

2.教職工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校應立即啟動應急處置機制,在專業機構指導下采取相應疫情防控處置措施,并配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

3.在校期間,教職工或學生如出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即上報學校疫情防控工作領導小組,第一時間采取隔離,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院,并全程佩戴口罩。

4.學校要安排專人負責與接受隔離的教職工或學生家長進行聯系溝通,掌握其健康狀況。教職工和學生病愈后,返校要查驗復課證明。

主持人:好的,也請您回答一下網友留言吧,請問楊處開學初的教育教學有哪些安排呢?

嘉賓:1.上好“開學第一課”。各級各類學校、幼兒園面向師生,以秋冬季傳染病防控知識、疫情防控技能、用眼衛生、食品安全和心理健康教育為主要內容,上好開學第一課,面向家長,加強法律法規宣傳和家庭教育指導。

2.安全組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下,鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮,減少人員聚集,確保安全健康。

3.優化教育教學管理。各級各類學校要科學制定、有序實施新學期教學與課程計劃,同時制定教育教學應急預案,加強空中課堂、線上課程建設,保證線上線下即時切換、無縫銜接;要適當控制線上教學及作業時間。

4.加強學生近視防控。學校、教師和家長要引導學生注意做好近視防控。教師應引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

5.關注師生員工心理健康。嚴防“疫后綜合征”,完善心理健康教育指導服務體系,持續提供心理健康咨詢服務。完善心理預警機制,有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷,做好受疫情影響較大群體的對口幫扶,防范個體、群體性安全事件。

6.校園相對封閉管理。校園門衛做到“五個一律”,即:未經學校批準師生一律不準返校;校外無關人員一律不準進入校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發燒咳嗽者一律實行隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。校園內按照班級、宿舍實行區域化管理,錯時錯峰安排好學生在校學習生活,要做到專人負責、區域劃分合理。校園內有家屬區的學校,要加強對教學區和家屬區的分片管理,杜絕無關人員進入教學區域。

主持人:好的,請問楊處對于在校園內佩戴口罩有哪些要求呢?

嘉賓:學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩,低風險地區校園內學生無需佩戴口罩;教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。

好的,感謝各位嘉賓的解讀。今天的訪談讓大家對我市秋季開學的傳染病防控有了更進一步的了解,希望通過這一系列防控措施的落實,以及疾病防控工作人員的辛苦努力能夠科學、有效防控新冠肺炎和其他學校、托幼機構常見的傳染病,在大家共同努力和積極參與下,為全市群眾健康提供堅實的保障。讓我們再次感謝市教育局楊勇處長、魏登峰處長和市疾控中心劉繼鋒科長做客訪談。各位網友,今天的訪談就到這里,感謝您的收看,我們下期節目再見。

文字直播
    彩神彩票手机版下载_彩神彩票手机版下载